Блог учителя истории и обществознания Султановой Татьяны Владимировны

 Тема: "Свобода и необходимость в деятельности человека". 1. Прочитайте параграф 7. Устно ответьте на вопрос: Можно ли жить в обществе и быть свободным от общества? 2. Посмотрите видео  https://www.youtube.com/watch?v=rsMeKY0Syyk 3. Письменно: Ответьте на вопросы к документу ( стр. 78-79). 4. Письменно: Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему "Свобода и ответственность". План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. 5. Письменно: Используя обществоведческие знания, 1) раскройте смысл понятия "свобода"; 2) составьте два предложения: - одно предложение, содержащее информацию о причинах , почему невозможна абсолютная свобода; - одно предложение, раскрывающее связь свободы и ответственности. Тетради сдать после карантина.

 Тема: "Великая Российская революция: октябрь 1917 г" Проблемный вопрос урока: В чём состояли основные политические итоги событий октября 1917 года? Задания: 1. Вспомните какие политические партии существовали в России в начале 1917 года, какие перестали существовать в результате Февральской революции, какие оказались у власти? 2. Прочитайте параграф 4 3. Посмотрите видео  https://www.youtube.com/watch?v=DZKSmKbKe0k 4.  Письменно ответить на вопросы 1-4 (стр. 42) и вопрос 5 (думаем, сравниваем, размышляем - стр. 43). Тетради сдать после карантина.

 Тема: "Балет "Ярославна". Задания: I. Посмотреть сюжет  https://www.youtube.com/watch?v=eqZjtlXP9Fs II. Ответить на вопросы письменно: 1. Что такое балет? 2. Назовите известные вам балеты. 3. Какие события легли в основу балета "Ярославна"? 4. Назовите основные сцены балета "Ярославна". Тетрадь сдать после карантина.

 Тема: "Обряды и обычаи в фольклоре и в творчестве русских композиторов". Задания:  1. Прочитать учебник на стр. 30-37 2. Прослушать русскую народную песню  https://www.youtube.com/watch?v=f4YTeybSEyc  и песню М. Матвеева  https://www.youtube.com/watch?v=qpigY1Orcgs   3. Устно ответить на вопросы на странице 31. 4. Домашнее задание : Свадебные песни Оренбургского края (в виде сообщения или слова одной из песен) Тетрадь сдать после карантина.

 Тема: "Жанры инструментальной и вокальной музыки". Задания: 1. Прочитать стр. 22-27 в учебнике. 2. Прослушайте романс Г. Свиридова  https://www.youtube.com/watch?v=FGC0qnlp4L4   и "Вокализ" С.Рахманинова  https://www.youtube.com/watch?v=GV01c-fQS9k - Какие чувства у вас возникают при прослушивании этой музыки? Стали бы эти музыкальные сочинения более понятными слушателям, если б были написаны на поэтические тексты? 3. Прослушайте "Баркарола" Ф. Шуберта  https://www.youtube.com/watch?v=XfdmiWxQvAA  и "Венецианская ночь" М.Глинка  https://www.youtube.com/watch?v=Cgu4egveU2g   - Какое произведение понравилось больше? Почему? Выполнить устно.

 Тема: "Возникновение государства в Древнем Египте". Задания:  1. Прочитать параграф 8 2. Выписать в тетрадь определения понятий: фараон, ил. 3. Ответить письменно на вопросы к параграфу. Тетрадь сдать после карантина.

 Тема: "От первобытности к цивилизации". Задания: 1. Прочитать параграф 7. 2.   Проанализируйте и перепишите в тетрадь схему: знакомство с металлом ⟶ появление излишка продуктов ⟶ деление на скотоводческие и  земледельческие племена ⟶ появление обмена ⟶ появление денег ⟶ неравенство среди  населения ⟶ появление государства 3. Ответить на вопросы 1,2,3 (устно) 4. Составить кроссворд "Жизнь первобытных людей" (10-12 слов) по всему изученному материалу. Кроссворд принести после карантина.

 Тема: "Опера "Князь Игорь". Задания: 1. Прочитать стр. 14-17 2. Прослушать "Половецкие пляски" из оперы А.Бородина "Князь Игорь"  https://www.youtube.com/watch?v=a__kdY18g3M 3. Сравните классическую версию хора половецких девушек с современной версией "Улетай на крыльях ветра"  https://www.youtube.com/watch?v=dG9AdfMtl5k  

 Тема: "Романсы М. Глинки на стихи А. Пушкина" Задания: 1) прочитать учебник на странице 14-23 2) прослушать романс М. Глинки "Я помню чудное мгновенье"  https://www.youtube.com/watch?v=9wrOXouGoIs   3) написать в тетради сообщение на выбранную тему:  а) "История создания романсов М.Глинки",  б) "Содержание романсов М. Глинки". Тетрадь сдать после карантина

 Тема: "Фольклор в музыке русских композиторов". Задания: 1. Прочитать стр. 18-21. 2. Прослушать симфоническую поэму А.К. Лядова "Кикимора"  https://www.youtube.com/watch?v=gFW3X03JLiM  и  симфоническую сюиту Н. Римского-Корсакова "Шехеризада"  https://www.youtube.com/watch?v=BGKrY81_xjw   3. Найти и записать в тетради волшебную сказку, легенду своего народа. Тетрадь сдать после карантина.

 Тема: "Древние земледельцы и скотоводы". Задание: I. Прочитать параграф 6. II. Записать определение понятия  "род". III.Ответить на вопросы:  1. Как у людей появились домашние животные? 2. С чего начиналось земледелие? 3. Какие ремёсла возникали? 4. Чем производящее хозяйство отличается от присваивающего? Задания выполнить в тетради письменно, тетради сдать после карантина

 Тема: "Искусство и религия первобытных людей". Задания: 1. Прочитать параграф 5. 2. Ответить письменно на вопросы 1,2,3 после параграфа. 3. Записать в тетрадь определения понятий: скульптура, анимизм, религия. Выполнить задания, тетради сдать.